Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)

 Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 1
 MA TRẬN BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 (CN CÔNG NGHIỆP)
 Mức độ đánh giá Tỉ lệ 
 Chương/ Đơn vị Tổng
TT TN nhiều lựa chọn TN dạng Đúng/Sai Tự luận % 
 chủ đề kiến thức
 Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Hiểu VD Biết Hiểu VD điểm
 1.1. Khái quát về khoa học, 
 3 3 7,5
 kĩ thuật và công nghệ 
 1.2. Hệ thống kĩ thuật 2 1 1 2 3 1 2 15,0
 Chủ đề 1 1.3. Công nghệ phổ biến 3 1 3 1 10,0
 Đại cương về 
 1 1.4. Một số công nghệ mới 4 2 4 2 15,0
 công nghệ
 1.5. Đánh giá công nghệ 1 1 2 (1) 1 1 2+(1) 30,0
 1.6. Cách mạng công 
 3 (1) 3+(1) 17,5
 nghiệp
 1.7. Ngành nghề kĩ thuật, 
 2 2 5,0
 công nghệ
 Tổng số câu/lệnh hỏi 14 6 2 2 4 (1) (1) 16 8+(1) 4+(1) 28+(2)
 Tổng điểm 5,0 2,0 3,0 4,0 3,0 3,0 10,0
 Tỉ lệ (%) 70 30 100
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 (CN CÔNG NGHIỆP)
 Số lượng chỉ báo
 Chương/
TT Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Trắc nghiệm
 chủ đề Tự 
 Nhiều Dạng luận
 lựa chọn Đúng/Sai
 Nhận biết:
 - Nêu được khái niệm về khoa học
 - Nêu được khái niệm về kĩ thuật
 1.1 Khái quát về khoa 
 - Nêu được khái niệm về công nghệ.
 học, kĩ thuật và công 
 - Nêu được mối liên hệ giữa khoa học, kĩ thuật, công nghệ.
 nghệ
 - Mô tả được mối quan hệ giữa công nghệ với tự nhiên.
 Chủ đề 1:
 - Mô tả được mối quan hệ giữa công nghệ với con người.
 Đại cương về 
 - Mô tả được mối quan hệ giữa công nghệ với xã hội.
 công nghệ
 Nhận biết:
 1 1.2 Hệ thống kĩ thuật - Trình bày được khái niệm về hệ thống kĩ thuật
 - Trình bày được cấ trúc của hệ thống kĩ thuật.
 Nhận biết:
 - Kể tên các công nghệ phổ biến trong lĩnh vực luyện kim, cơ khí 
 1.3 Công nghệ phổ 
 - Kể tên các công nghệ phổ biến trong lĩnh vực điện – điện tử
 biến
 Thông hiểu:
 - Tóm tắt được nội dung cơ bản của một số công nghệ phổ biến.
 Nhận biết:
 1.4 Một số công nghệ 
 - Kể tên các công nghệ mới.
 mới
 - Trình bày được bản chất của một số công nghệ mới.
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 Thông hiểu: Trình bày được hướng ứng dụng của một số công nghệ mới.
 Nhận biết: Nêu được các tiêu chí để đánh giá một sản phẩm công nghệ.
 1.5. Đánh giá công Thông hiểu:
 nghệ - Giải thích được các tiêu chí cơ bản trong đánh giá công nghệ
 Vận dụng
 - Đánh giá được một số sản phẩm công nghệ phổ biến.
 Thông hiểu:
 1.6. Cách mạng công - Tóm tắt được nội dung cơ bản của các cuộc cách mạng công nghiệp.
 nghiệp - Tóm tắt được vai trò của các cuộc cách mạng công nghiệp
 - Tóm tắt được đặc điểm của các cuộc cách mạng công nghiệp
 Nhận biết:
 - Trình bày những thông tin chính về thị trường lao động của một số ngành 
 nghề kĩ thuật công nghệ.
 Thông hiểu:
 1.7 Ngành nghề kĩ 
 - Xác định được yêu cầu của thị trường lao động đối với vị trí làm việc cụ 
 thuật công nghệ
 thể trong thực tế.
 Vận dụng:
 - Đánh giá sự phù hợp của bản thân đối với các ngành nghề trong lĩnh vực 
 kĩ thuật công nghệ.
Số chủ đề: 1 Số Đvkt: 7 Số chỉ báo: 26
 Số điểm: 10
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I
 Trường: .....................................................
 MÔN: CÔNG NGHỆ LỚP 10
 Họ và tên: .................................................
 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC
 Lớp: ..........................................................
 Thời gian làm bài: ..... phút (Không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (5 điểm)
Học sinh chọn đáp án đúng nhất theo yêu cầu đề ra.
Câu 1: Công nghệ là:
A. Giải pháp, quy trình, bí quyết kĩ thuật không kèm theo công cụ phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực 
thành sản phẩm
B. Hệ thống tri thức về mọi quy luật và sự vận động của vật chất, những quy luật của tự nhiên, xã hội, tư 
duy. 
C. Việc ứng dụng các nguyên lí khoa học vào thiết kế, chế tạo, vận hành máy móc, thiết bị, công trình, quy 
trình
D. Giải pháp, quy trình, bí quyết kĩ thuật có hoặc không kèm theo công cụ phương tiện dùng để biến đổi 
nguồn lực thành sản phẩm
Câu 2: Hệ thống kĩ thuật là: 
A. Hệ thống bao gồm các phần tử đầu vào, đầu ra có liên hệ với nhau để thực hiện nhiệm vụ cụ thể.
B. Hệ thống bao gồm các phần tử đầu vào và bộ phận xử lí có liên hệ với nhau để thực hiện nhiệm vụ cụ 
thể
C. Hệ thống bao gồm các phần tử đầu ra và bộ phận xử lí có liên hệ với nhau để thực hiện nhiệm vụ cụ thể
D. Hệ thống bao gồm các phần tử đầu vào, đầu ra và bộ phận xử lí có liên hệ với nhau để thực hiện nhiệm 
vụ cụ thể.
Câu 3: Đâu không phải ngành nghề thuộc ngành điện tử - viễn thông?
A. Kĩ sư lắp mạng C. Kĩ sư lắp ráp và chế tạo ô tô
B. Kĩ sư lắp điện dân dụng và công nghiệp D. Kĩ sư vận hành hệ thống điện
Câu 4: Bản chất của công nghệ cắt gọt kim loại là
A. Lấy đi một phần kim loại của phôi dưới dạng phoi nhờ các dụng cụ cắt để tạo ra phôi có hình dạng, kích 
thước theo yêu cầu
B. Lấy đi một phần kim loại của phoi dưới dạng phôi nhờ các dụng cụ cắt để tạo ra chi tiết có hình dạng, 
kích thước theo yêu cầu
C. Lấy đi một phần kim loại của phoi dưới dạng phôi nhờ các dụng cụ cắt để tạo ra phôi có hình dạng, kích 
thước theo yêu cầu
D. Lấy đi một phần kim loại của phôi dưới dạng phoi nhờ các dụng cụ cắt để tạo ra chi tiết có hình dạng, 
kích thước theo yêu cầu
Câu 5: Khi nào diễn ra cuộc cách mạng công nghiệp?
A. Khi có sự đột phá về trí tuệ C. Khi có sự đột phá về công nghệ
B. Khi có sự đột phá về công nghệ D. Khi có sự đột phá về khoa học
Câu 6: Sản phẩm của công nghệ luyện kim là
A. Kim loại đen hoặc kim loại màu ở dạng thô C. Kim loại đen và kim loại màu ở dạng thô.
B. Kim loại đen hoặc kim loại màu ở dạng tinh D. Kim loại đen và kim loại màu ở dạng tinh
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
Câu 7: Đâu không phải là sản phẩm công nghệ? 
A. Máy vi tinh C. Phương pháp địa canh
B. Tivi D. Bóng đèn huỳnh quang
Câu 8: Công nghệ nào tìm kiếm các nguồn năng lượng mới để thay thế cho nguồn năng lượng hóa thạch 
mà không gây ô nhiễm môi trường?
A. Công nghệ in 3D C. Công nghệ vật liệu nano
B. Công nghệ năng lượng tái tạo D. Công nghệ CAD/CAM-CNC.
Câu 9: Công nghệ nào sau đây không phải là công nghệ truyền thông không dây?
A. Công nghệ Bluetooth C. Công nghệ Wi – Fi
B. Công nghệ điện D. Công nghệ mạng di động
Câu 10: Công nghệ in 3D là:
A. Công nghệ phân tích, chế tạo mô hình 3D thành các lớp 4D xếp chồng lên nhau
B. Công nghệ phân tách mô hình 3D thành các lớp 2D xếp chồng lên nhau
C. Công nghệ phân tách mô hình 2D thành các lớp 3D xếp chồng lên nhau
D. Công nghệ phân tích, chế tạo mô hình 2D thành các lớp 3D xếp chồng lên nhau
Câu 11: Thành tựu nổi bật của cách mạng công nghiệp lần thứ tư?
A. Năng lượng điện và dây chuyền sản xuất hàng loạt
B. Công nghệ số, tính kết nối và trí thông minh nhân tạo 
C. Công nghệ thông tin và tự động hoá
D. Năng lượng hơi nước và cơ giới hoá
Câu 12: Ngành nghề nào sau không thuộc ngành cơ khí?
A. Chế tạo khuôn mẫu B. Sửa chữa oto C. May mặc D. Hàn 
Câu 13: Mối liên hệ giữa khoa học, kĩ thuật và công nghệ:
A. Khoa học là cơ sở của kĩ thuật, kĩ thuật tạo ra công nghệ mới, công nghệ thúc đẩy khoa học
B. Công nghệ là cơ sở của kĩ thuật, kĩ thuật tạo ra khoa học mới, khoa học thúc đẩy kĩ thuật
C. Khoa học là cơ sở của kĩ thuật, công nghệ tạo ra kĩ thuật mới, kĩ thuật thúc đẩy khoa học
D. Kĩ thuật là cơ sở của khoa học, khoa học tạo ra công nghệ mới, công nghệ thúc đẩy kĩ thuật
Câu 14: Thế nào là công nghệ trí tuệ nhân tạo?
A. Là công nghệ phân tách các hoạt động trí tuệ của con người bằng máy móc.
B. Là công nghệ sản xuất các hoạt động trí tuệ của con người bằng máy móc.
C. Là công nghệ sử dụng các hoạt động trí tuệ của con người bằng máy móc.
D. Là công nghệ mô phỏng các hoạt động trí tuệ của con người bằng máy móc.
Câu 15: Bộ phận xử lí có những vai trò nào?
A. Thay đổi, vận chuyển, năng lượng, thông tin.
B. Biến đổi, vận chuyển, lưu trữ vật liệu, thông tin.
C. Biến đổi, vận chuyển, lưu trữ vật liệu, năng lượng, thông tin.
D. Biến đổi, di chuyển, lưu trữ vật liệu, năng lượng, thông tin.
Câu 16: Đâu không phải là lĩnh vực của khoa học tự nhiên?
A. Thiên văn học C. Nghệ thuật
B. Khoa học trái đất D. Vật lí, hoá học, sinh học
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
Câu 17: Công nghệ mô phỏng các hoạt động trí tuệ của con người bằng máy móc, đặc biệt là các hệ thống 
máy tính. Đó là công nghệ gì?
A. Công nghệ nano C. Công nghệ Internet vạn vật
B. Công nghệ Robot thông minh D. Công nghệ trí tuệ nhân tạo
Câu 18: Công nghệ nano thường phân tích, chế tạo và ứng dụng các vật liệu có kích thước bằng bao nhiêu?
A. 10 đến 100nm B. 1 đến 100nm C. 10 đến 100nm D. 1 đến 10nm
Câu 19: Công nghệ CAM dùng để?
A. Gia công chi tiết C. Lập quy trình công nghệ gia công chi tiết
B. Thiết kế chi tiết D. Tạo ra sản phẩm.
Câu 20: Đặc trưng của cuộc cách mạng lần tứ 31:
A. Năng lượng điện và dây chuyền sản xuất hàng loạt
B. Năng lượng hơi nước
C. Công nghệ số, tính kết nối và trí thông minh nhân tạo
D. Công nghệ thông tin và tự động hoá
II. PHẦN TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2 điểm)
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: Để lựa chọn đèn chiếu sáng phục vụ học tập và 1 số sản phẩm công nghệ để sử dụng các bạn trong 
lớp 10A2 đã thảo luận và đưa ra một số nhận định liên quan đến việc đánh giá công nghệ đèn LED và các 
sản phẩm công nghệ:
A. Khi đánh giá một chiếc điện thoại thông minh, tiêu chí về tính thẩm mĩ sẽ bao gồm việc xem xét khả 
năng chống nước, chống va đập và chất lượng vật liệu cấu tạo nên thiết bị. 
B. Mục đích chính của việc đánh giá công nghệ đèn LED là để xác định xem chúng có đủ sáng cho nhu 
cầu sử dụng hay không, đồng thời so sánh hiệu suất phát quang và tuổi thọ với các loại đèn truyền thống.
C. Khi đánh giá đèn LED, tiêu chí về kinh tế tập trung vào giá thành ban đầu và chi phí lắp đặt. 
D. Một chiếc quạt điện được đánh giá là có tính năng sử dụng tốt nếu nó có kiểu dáng đẹp mắt, màu sắc 
trang nhã và chất liệu vỏ bền bỉ theo thời gian. 
Câu 2: Một trường học chuẩn bị lắp một hệ thống kĩ thuật cảnh báo cháy. Hình vẽ bên dưới là đề xuất của 
một nhà thầu cho hệ thống kĩ thuật cảnh báo cháy này.
Khi xem xét đề suất này, một nhóm HS đưa ra các ý kiến như sau:
A. Đây là một hệ thống kĩ thuật có cấu trúc mạch hở. 
B. Tủ trung tâm báo cháy là bộ xử lí của hệ thống kĩ thuật này.
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
C. Để hệ thống có thể đưa ra cảnh báo cháy khi có sự cố dò rỉ khí gas cần lắp thêm đầu báo khí gas vào 
đầu vào của hệ thống.
D. Nếu nhấn “Nút ấn báo cháy” thì hệ thống này không thể hoạt động được.
III. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1: Trình bày bối cảnh ra đời, thành tựu nổi bật, đặc điểm và vai trò của cuộc cách mạng công nghiệp 
lần thứ nhất? (1 điểm)
Câu 2: Hãy nêu các tiêu chí đánh giá sản phẩm công nghệ? Nếu được quyết định mua một chiếc tivi phòng 
khách của gia đình, em sẽ quyết định mua của hang nào. Hãy lập luận cho sự lựa chọn của em? (2 điểm)
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (5 điểm)
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp án D D C D C A A B B B
 Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Đáp án B C A D C C D B C C
II. PHẦN TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2 điểm)
 Câu 1 Câu 2
 Câu A B C D Câu A B C D
 Đáp án S Đ Đ S Đáp án S Đ Đ S
III. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm)
Câu 1: Bối cảnh ra đời, thành tựu nổi bật, đặc điểm và vai trò của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 
nhất. (Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm)
Câu 2: Các tiêu chí đánh giá sản phẩm công nghệ: (1 điểm)
- Cấu tạo của sản phẩm công nghệ.
- Tính năng của sản phẩm công nghệ.
- Độ bền của sản phẩm công nghệ.
- Tính thẩm mĩ của sản phẩm công nghệ.
- Giá thành của sản phẩm công nghệ.
- Tác động đến môi trường của sản phẩm công nghệ.
+ Quyết định mua một chiếc tivi phòng khách của gia đình, em sẽ quyết định mua của hang nào. Hãy lập 
luận cho sự lựa chọn đó (Học sinh lập luân đúng theo các tiêu chí đánh giá sản phẩm công nghệ) (1 điểm)
 DeThiCongNghe.com Bộ 16 Đề thi Công nghệ Lớp 10 giữa học kì 1 có ma trận và đáp án (Kết nối tri thức)
 ĐỀ SỐ 2
 MA TRẬN BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10
 Mức độ nhận thức Tổng
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH % 
 Nội dung Thời 
TT Đơn vị kiến thức Thời Thời Thời Thời tổng 
 kiến thức Số Số Số Số gian 
 gian gian gian gian TN TL điểm
 CH CH CH CH (phút)
 (phút) (phút) (phút) (phút)
 Chương I. 1.1. Giới thiệu về trồng trọt 1 0,75 1 1,5 0 0 0 0
 Giới thiệu 
1 1.2. Cây trồng và các yếu tố 5 0 5,25 1,7
 chung về trồng 2 1,5 1 1,5 0 0 0 0
 trọt chính trong trồng trọt
 2.1 Giới thiệu về đất trồng 2 1,5 2 3,0 1 15 0 0
 2.2. Sử dụng, cải tạo và bảo vệ 
 3 2,25 3 4,5 0 0 1 5
 Chương II. đất trồng
2 22 2 39,75 8,3
 Đất trồng 2.3. Giá thể trồng cây 3 2,25 2 3,0 0 0 0 0
 2.4. Thực hành: Xác định độ 
 1 0,75 0 0 0 0 0
 chua và độ mặn của đất
 Tổng 12 9 9 13,5 1 15 1 7,5 21 2 45 100
 Tỉ lệ (%) 40 30 20 10
 Tỉ lệ chung (%) 70 30
 DeThiCongNghe.com